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为进一步完善高校领导班子结构,增强高校班子的整体功能,省委高校工委积极配合省委组织部,一是认真做好高校领导缺额岗位的配备工作,全年共选配高校领导27名。二是不断创新高校领导选拔任用机制。继2007年公开选拔了12名副厅级妇女和党外领导干部到高校任职后,2008年又面向全省公开选拔10所专科学校的18名书记、校(院)长人选。此举受到社会的广泛肯定,共有1120人报名,经过笔试和面试,目前已确立54名考察对象进行组织考察。面试时,首次通过云南电视台向社会全程直播面试过程,引起极大反响。至2008年底,在全省27所省属本专科高校中,有实职校级领导干部209人,其中党外干部16人,占8.9;妇女干部29人,占14;少数民族干部41人,占20;具有副高以上专业技术职称的124人,占59;具有硕士研究生以上学历的52人,占25。三是制定了《中共云南省委高校工委贯彻落实领导班子思想政治建设的实施意见》,加强高校领导班子思想政治建设的工作。四是进一步加强高校领导干部的培训工作。除组织省内有关培训外,积极协调、安排领导干部到国家教育行政学院学习培训,到上海有关高校挂职锻炼。五是后备干部队伍建设得到加强。把一批素质高、能力强、有发展前途的干部列为后备力量,有计划地选派他们参加进修培训,安排到重要岗位工作锻炼。

据统计,2004年以来,中央财政共投入12.5亿元专款,支持了634所县级职业技术学校建设;投入8800万元专款,支持了55个县级职业技术学校职业技能实训基地建设。

在调研总结会上,组织者请来专家为学子们的调研报告提意见。专家认为,用调研的方式了解国情,对青年学子来说,这个过程本身就很有意义。一般来说,调研有三个层次,第一个层次侧重于体验、感受;第二个层次是描述清楚一个现象;第三个层次是对现象作出分析,对政策提出批评和建议。就目前来看,《西部民族地区农村义务教育状况》属于第一层次的调研,也许其中没有更多新的认识,但走出书斋,他们已经迈出了可贵的一步。

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根据规定,因残疾丧失运动能力(有残疾证)和因严重伤、病长期免修体育课的学生不能参加升学体育考试的,必须由个人提出申请,二级甲等及以上等级医院出具诊断证明,报市教委认定与审批。另外,在七至九年级阶段参加市教委、市教委与市体育局联合举办及以上级别的体育竞赛中(不含棋牌和航模比赛),获得个人、集体项目前8名的运动员,可免于参加统一体育测试,并按满分12分计算。

责编 左文亮

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