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新华网四川北川7月27日电(记者苑坚、余晓洁)“我的书在大地震时都被埋了。多亏叔叔阿姨们来捐书办书屋。否则暑假没书可读就荒废了。”北川中学初一(1)班的姜小庆,从“爱心书屋”的书架上取下一本科普书后认真地看了起来。

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笔者一直认为,教育上违法现象如此普遍、严重,完全是人为故意的,因为教育跟其他行业不同,它是暴露在阳光下的,换言之,它的违法违规基本上都是公开的、赤裸裸的。比如,学校肆意延长学生在校时间、节假日补课等“非法”行为,在一些地区都是堂而皇之且大行其道的。必须看到,当前中国教育最大也最不能容忍的问题便是对教育法规的公然践踏。

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他至今还记得,刚收到大学录取通知书时,心里那个乐啊。“既是“211”工程重点大学,学费又便宜,你说能不开心吗?”

一般意义上的韵语教学,是以尽早阅读为核心,以韵语识字为前提,以循序作文为综合发展的小学语文教学体系。而在杏园东路小学“两案一树一语”的教学模式中,韵语教学适用于所有学科。例如,余丽华老师教学“0”时,边教边编出一则韵语:“0像个蛋,排在1前面;0的用途大,可作起点站;车儿到终点,乘客全下来;车上没有人,就用0来代。”可刚一编完,就有好几只小手高高扬起,表示反对:“0表示一个数也没有,但只说乘客全下来,司机叔叔和售票员阿姨还没有下来,车上还有人,不能用0来代。这句编得不好!”余丽华老师立即肯定这条反对意见,然后引导孩子们继续讨论、编写韵语。经过师生的充分讨论,“车儿到终点,乘客全下来,车上没有人,就用0来代”的韵语最终得以形成,孩子们满意地笑起来。通过参与编写韵语,孩子们弄清了“0”的形、意、序,不但巩固了所学知识,而且培养了自主意识。

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△团中央、国家教委、中国科协、农牧渔业部联合发出《关于在中学开展实践教育活动的意见》。《意见》要求全国各地通过实践教育活动更好地帮助中学生了解社会,确立理想,学习劳动技能,增强对社会需要的适应能力。

近年来,人们生活富裕了,社会进步了,楼房高了,马路宽了,许多人的抗灾、自救的意识也随之淡漠了。虽然新造的楼房,许多都配备了诸如消防水龙头、灭火器等抗灾器材,但却远没有做到人人会使用,很多宣传工作流于形式。我们虽然非常重视素质教育,但往往将之等同于成绩、学问、才艺等的教育,而忽略了一些最基本的生活技能、常识。许多人变得满身屠龙之技,却不会缚鸡;很多孩子能操作微波炉、电磁炉,却不会划火柴生火;许多人考试成绩十分优异,却不懂最基本的救生和逃生方式。

记者:我国关于延长退休年龄的探讨已持续了十几年时间,这一争论在今年更是愈加热闹。但据我观察,各方的观点及出发点都很不一样,养老金缺口、未来劳动力短缺等很多问题交织其间,各说各话。对此,您是如何看的?

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秦岭腹地的丹凤县两岭小学四面环山,不少寄宿学生周末从家里拿上一罐腌菜,背上一袋干粮,便可打发一周的伙食。

  本报讯(记者 陈帆波)刚刚结束的吉林省教育工作会议透露,“十一五”期间该省将倾全力建设高质量的农村中小学教育,尤其要在财力上给予保证。记者随后从省教育厅了解到,今年该省将中央和省财政转移支付资金共5亿元全部用于农村中小学教育。  省教育厅厅长李军向记者介绍说,这是整个“十一五”的规划,每年转移支付资金,中央约3亿元,吉林省2亿元,此外还有其他专项经费,这些将全额纳入县级财政预算,并由县级教育行政部门统一管理使用。  吉林省将用这笔巨资对农村中小学重点建设四大工程:一是校舍维修和改造,该省已经建立起农村中小学校舍维修改造长效机制;二是实施“一费制”工程;三是办学标准化建设工程;四是现代远程教育二、三期工程。  据教育厅财务审计处处长何树波介绍,2006年重点建设农村中小学的工作计划已开始实施,给县里的教育经费、资金也开始拨付。其中,按规划今年要调减240所农村中小学,新建22万平方米校舍,改造20万平方米危房。省里还筹集了1.3亿元资金,对全省44万名农村中小学家庭贫困的学生实行“两免一补”。  另外,吉林省教育厅还修订了农村中小学办学条件基本要求,今年启动农村初中办学标准化建设工程,同时启动的还有农村中小学现代远程教育二期工程,项目学校达2481所。  《中国教育报》2006年3月5日第1版

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第二,在国家的中长期规划中,要更加明确教育的发展目标。譬如在“十一五”规划中,包括现在即将制定的“十二五”规划中,就是这些最重要的指标中要有教育指标。比如国民平均受教育年限的提高,这就是比较核心的指标,而且是可定量评估的。

责编 左伊

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