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大旺国际2019-09-17

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要改变这种状况,要着眼于学校与企业共同开发专业、课程。中铁的做法是,他们与学校合作,实施“项目+师生+就业”的科技攻关模式,组建了道桥工程、测绘等若干师生攻关小分队,一边研究施工工法,一边组织教学,为施工生产项目解决技术难题。(本报通讯员周洪波本报记者梁建伟)

记者18日从杭州市教育局了解到,今年杭城中小学校寒假将从2月9日开始;下学期于3月1日报到注册,3月2日正式上课,至7月4日结束,7月5日起放暑假。

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陈玉琨教授介绍说,此次对教育干部培训者进行境外培训,其目的之一是学习、了解英国教育管理人员培训工作发展的最新动态,学习、借鉴英国教育领导培训者的培训理念、培训模式、培训内容和培训范式以及人力资源管理理论与实践的发展动态;目的之二是开拓培训者的国际视野,探索教育干部培训国际合作的可能性及在新世纪我国教育干训的新模式。

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笔者以为,对学子来说,争当高考状元无可厚非,但是,当大学把能否招收到高考状元和数量的多少作为衡量办学质量的重要标志时,就意味着对状元的追捧已经陷入了功利病态中。其实,高考状元充其量是一个教育符号。高考状元的诞生有其偶然性和必然性,状元不是神童,高考状元未必就是科研状元,职场状元,这是共识。因此,对社会上的状元热应该泼冷水,而对状元本身则要客观认识,既不要捧杀,也不要棒杀。也就是说,北大清华没有理由加入到争夺状元的行列中来。更何况,国家给其的教育经费不是用来争夺状元的。我们必须审慎看待对北大清华录取工作中对状元的炒作。

调查显示,高中生人际交往的主动性不强,只有四成左右的学生与他人主动交往较多。造成这种现象的原因,有来自学习上的压力,也有因父母“付出不求回报”造成的学生惯于以自我为中心。有的学生胆怯自卑,害怕丢丑受挫,这也使得他们不敢主动与人交往。调查发现,四成女生和五成男生很少与他人目光交流。

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国家出台了部属师范院校实行师范生免费教育政策后,华中师大有哪些应对措施?记者为此采访了华中师范大学校长马敏。

责编 左文亮

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