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“‘两课’不能仅仅停留在简单的讲和说上,而是要更多地与实际需求相结合。”中南大学党委副书记徐建军说,大学生们并非排斥“两课”,而是“两课”的精髓没有充分发掘,以大学生喜闻乐见方式传播。

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校园网的发展是一个新的课题,需要校园网络建设者和管理者们去探索。只有在工作中紧扣应用这个主题,充分挖掘校园网的潜能,发挥它特有的作用,才能建成一流的校园网。 (首都师范大学附中 丁伯华)

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袁贵仁强调,教育部机关和各地教育部门、各级各类学校要迅速行动起来,举行形式多样的学习讨论活动,抓紧部署落实的具体举措,切实把思想统一到中央的决策部署上来。一是深入领会和准确把握胡锦涛总书记重要讲话的精神实质,进一步统一思想,凝聚共识,坚定信心。二是将学习总书记重要讲话精神与全面落实教育规划纲要结合起来,与深入开展创先争优活动紧密结合起来。三是周密部署,系统安排,制定切实可行的学习宣传方案,推动形成全党全社会重视、关心和支持教育改革发展的良好局面。

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  甘肃省教育工作重点确定 绩效工资分配扩大中职规模灾区恢复重建  我省(甘肃省)将在2009年着力做好义务教育阶段学校实施绩效工资分配工作、不断扩大中等职业教育规模、切实做好地震灾区的灾后恢复重建。

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1987年,陈章良做出了让很多人瞠目的决定。他拒绝了美国多家生物公司的邀请,选择回国,来到北大生物系。和他同一批的留学生中,当时回国的人并不多。

对于减负,其实教育行政部门作出过许多努力,比如规定学生的作业时间、规定书包的重量、规定睡眠时间、考试不允许打出具体分数只写等级、不允许进行排名等等,但每次规定都遇到了“软抵抗”,学校和家长坚定地站在了一边,想方设法延长孩子的学习时间,一天到晚最关心的就是成绩的排名。

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教育系统,特别是各级各类学校,担负着培养社会主义建设者和接班人的光荣使命。学校道德建设不仅是影响社会风气的重要力量,而且关系到一代新人的成长,更决定着民族未来的面貌。因此,党和人民对我们抱以更大的期望,提出更高的要求,我们必须有强烈的责任感和紧迫感。要深入学习贯彻胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话精神,以及这次会见全国道德模范时的讲话精神,加强师德建设,加强青少年学生思想道德建设,为构建社会主义和谐社会作出新的贡献。

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假如大学成了一个四年期、三年期的就业训练营,那么它就“越俎代庖”,去做了社会上、企业中职业培训机构的事。熊丙奇认为,用人单位要求大学教育向他们输送有经验的人,不用投入培训成本,马上就能适应岗位要求,那必然导致大学花大量时间来完成本应该由用人单位完成的职业培训,把自己变为职业培训所。“要让大学生真正为社会创造财富,大学教育和用人单位都应该立足长远,各司其职。”

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从上世纪90年代高校实行收费改革后,师范教育失去了特殊性,也开始实行全额缴费,结束了几十年免费读师范的日子。山东师范大学副校长王志民代表说:“据我们学校调查,困难或比较困难的在校大学生占1/3左右,大约2/3的家庭供子女上大学感到负担沉重。”在这种情况下,学生和家庭就面临一笔不得不算的“成本账”。由于近些年城市师资力量积压,大多数师范生就业面向基层和农村,学生在报考时就会权衡:交同样的学费,是上师范院校,还是上一些热门的、将来工作福利待遇较高的专业?结果当然是后者更有吸引力。即使接受了师范教育,也有相当一部分毕业生并没有在教育领域就业。

责编 左文亮

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