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“民有所呼,我有所应”这是活动中贵州省贵阳市对群众的承诺,在调研中有群众反映中小学生公交乘车卡“难办”,该市公交总公司立即整改,第二天就对外公布。在陕西省西安市,活动是否扎实置于公众监督下,当地从社会各界聘请16名监督员成立监督评价组,对活动进行全程监督和评价。

“推进部省属高校间、高职院校之间优质教育资源共享与合作”,“支持在鄂部属高校和省属高校对口支持合作”,“加强湖北省高校数字图书馆和湖北省高等学校教育教学公共平台的建设,促进优质高等教育资源共享”,“实施高校科技合作‘倍增计划’,支持高校强强联合、优势互补,合作申报国家级科技创新平台和‘863’、‘973’等国家重大科技专项”等,都写进了这个“工作要点”。(朱建华)

一、紧贴振兴需求,着力提升高等教育支撑创新的能力。一是坚持以重点学科建设为龙头提升学校竞争力,以高水平研究成果引领地方产业转型与升级,推动高校对接辽宁16个产业集群调整专业结构。二是实施高校教改与质量提高工程,围绕十大行业建立了27个紧缺本科人才培养基地。三是引导高校创新要素向企业集聚,创建校企合作委员会、学校与企业联办研究院等多种产学研结合新模式,依托高校核心技术成立了一批高科技企业。四是推动省政府、行业(企业)、学校以及原部委四方共建,提升划转院校为地方、行业双重服务能力。

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从另一个角度讲,保送生增加与否和高校的招生自主权相关,高校自主办学是近些年来高校和社会一直呼吁的权力。高校办学自主权增加,意味着行政干预的合法性降低,高校可以在更高程度上按照学校本身的条件和发展意愿,来规划和调整高校的招生、培养、考核等各种模式。

为力促高校毕业生就业,浙江长征职业技术学院以就业为导向,积极构建与行业企业无缝对接的战略合作,推动“工学结合校企合作”人才培养模式的改革,最近学院动作频频。

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不过,日益完善的课程似乎并没有给创业班的学生提供足够的创业筹码。会计专业的陈春亭是浙江理工大学创业教育强化班的第一期学生,如今在温州市国家税务局工作,他坦言:“大学生创业不但要选择合适的商业模式,而且要有充足的启动资金。个别家境优越的同学可以找父母支持,但大多数同学要找投资商投资。这对初出茅庐的大学生来说并不容易。”

徐胜广表示,大多数人喜欢看别人成功的故事,而自己看重的是别人失败的经历。总结自己的创业经验,可以用“渴望失败”4个字来概括。在他看来,创业者一定要把痛苦当做快乐,在失败中学到更多的东西,包括积累经验、磨炼意志,不断更新自己的思维,获得提升。

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1、我校招收统考生:包括国家计划内定向、非定向及国家计划外委托培养、自筹经费等4种类型。计划内定向、非定向研究生属于国家计划内招生,培养经费由国家向培养单位提供。计划外委托培养、自筹经费研究生的培养经费由单位或个人向培养单位提供。今年收费问题将按照国家有关最新政策执行。

到目前为止,似乎还没有定量分析证明学历低的人就一定比学历高的人粗暴、强横、喜欢踹人家的摊子。而合肥大学生城管上路3个多月,似乎也很难就此认为他们将来一定比那些老队员温和。很难想象,在城管局对于城市管理整体定位没有任何调整的前提下,这些高学历队员能自出机杼别出心裁。排斥商贩、片面追求形象的思路不改观,考核指标层层分解的管理不松动,即便是“心平气和”的大学生城管也一样无能为力,因为总有绕不过去的矛盾。

所以,假如潍坊人事局真的如报道所言,“每个干部解决三个毕业生就业”。其可能导致严重的不良后果。主要弊端有三,一是所有干部出去为学生找“门路”了,将无心安于本职工作,宽松政策无人问津,良好的制度无人拟定。把大部分精力投放在了自身职能之外,去完成所谓的“业绩”,使更多干部为了“面子”丢了“里子”。其二便是,各个干部所处职位不同,“手中资源”也是有差异的,在现有的干部廉洁自律意识有待提高、监督机制还不甚健全的情况下,此举的推出,极可能成为滋生腐败的土壤,一些家长为孩子找个好工作将费尽思量地跟“大权在握”的干部套近乎,难保不出现以权谋私、行贿受贿的情形。但这一切在“干部要为毕业生解决就业”的合理外衣遮掩下,外界人士将很难实现有效监督。其三就是,人事局专门为“应届和往届高校毕业生”提供就业机会,是以“损害”一部分人利益来满足“另一部分人”利益为前提的。这将破坏就业市场的公平竞争环境,那些农民工、下岗职工、社会其他未就业人员将被剥夺更多的就业机会。这种对就业自由环境的破坏,显然是与我们倡导“公平公正”的市场环境格格不入的。

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责编 左移湘

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