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南京师范大学附属中学语文老师王雷这样比喻教师的“职业认同”:三个建筑工人造房子,有人问他们在做什么。第一个人回答,我在造房子;第二个人回答,我在挣钱;第三个人回答,我在建造最美丽的建筑。与之类似,教师也一样,有人只看到了工作本身,觉得自己就在做教师;有人把教师看作一种谋生手段,为了挣钱;还有人把教师看作人类灵魂的工程师。第三种才是从内心里对工作认同,看到了工作过程中的意义和价值。

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张奠宙,浙江奉化人,1933年出生。1956年毕业于华东师范大学数学系数学分析研究生班。1986年任华东师范大学数学系教授。1995~1998年任国际数学教育委员会执行委员。1999年当选为国际欧亚科学院成员。现兼任《高中数学课程国家标准》研制组两组长之一。1995年获全国优秀教师奖章。1997年获全国教师奖(曾宪梓奖)一等奖。长期担任数学分析和函数论课程的教学。数学研究领域为泛函分析。在《中国科学》、《数学学报》等杂志发表算子谱论的论文多篇,在教学之余,从事现代数学史研究。有《陈省身传》、《20世纪数学史话》、《20世纪数学经纬》、《中国现代数学史略》、《中国数学教育史话》等著作。并有一批论文(英文)在《MathematicalIntelligencer》等杂志发表。1986年以后,从事数学教育研究。主持“教育部数学教育高级研讨班”15年。著有《现代数学与中学数学》、《数学教育研究导引》、《数学方法论稿》、《中国数学双基教学》等10余种。

新华网耶路撒冷12月19日电(记者 华春雨)16名在以色列留学的中国留学生19日晚在特拉维夫获得以色列-中国友好协会颁发的奖学金。

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蓝条衬衫,黑框眼镜,李戡一出现,立即陷入媒体的包围,无论是办手续,还是交学费,话筒、相机和各种问题都包围着他。李戡倒是一脸沉静,似乎见惯了这样的场面,“辛苦了!”在准备接受采访之前,李戡先向记者道辛苦。

(楚天金报)(记者邵娟)记者昨日从湖北省教育考试院获悉,2009年同等学力人员申请硕士学位考试网上报名时间为3月9-28日。

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眼下正是留学旺季,记者注意到,很多准留学生积极参加各大留学巡展,并热衷与海外院校代表交流,但主要目的却是为了锻炼英语口语兼熟悉老外的面试套路。准留学生争做“面霸”,旨在为申请心仪的海外院校做准备,提高竞争力。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后,经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

“起初学校准备开设两个汉语班,但报名人数大大超出预期。很多学生私下里找我,希望能把他们加进去。而且连校内教授其他课程的教师也报名要学习汉语。学校最后研究决定再增开两个班,这样现在共有两个男生班,两个女生班,共计65名学生。”刘惠明说。

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责编 左文亮

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